Etiket: eğitim

John Dewey, cumhuriyetin ilk yıllarında eğitim sorunlarını inceleyip öneriler getirmesi için ülkeye davet edilen yetkin uzmanlardan biri. Biri kısa diğeri ayrıntılı iki rapor hazırlar. Bu raporlar birçok genel doğruyu içerir ve Türk eğitiminin öncüleri tarafından yararlanılır. Fakat Dewey’in Türk eğitimini yönlendirdiğini söylemek, eğitimimize yön veren öncülere haksızlık olur. Kurtuluş savaşı zaferle sonuçlanmış, bağımsızlık kazanılmış, cumhuriyet […]

Türkiye’deki evrimsel biyoloji birikimi hangi düzeydedir? Evrimsel biyolojinin Türkiye’deki algılanma biçimlerinin tarihsel kökleri nerede yatmaktadır? Darwin ve evrim kuramı bu coğrafyaya nasıl girmiştir? Cumhuriyet...

Jerry King “Savaş generallere bırakılmayacak ölçüde önemliyse, benzer nedenlerle, matematik eğitimi de matematikçilere bırakılmayacak ölçüde önemlidir” der. King’in net bir şekilde belirttiği gibi matematik eğitimi, matematikçi olmanın ötesinde bir öneme sahiptir. Yani matematiği öğretmek ayrı bir sanattır. Elbette öncelikle iyi bir eğitimci olmayı gerektirir. Bir şey öğretmek için iki noktada donanımlı olmak zorundasınız. Birincisi öğreteceğiniz […]

Ortaçağ’ı Avrupa’nın karanlık dönemi diye nitelemek pek doğru değildir. Ortaçağ, insanın düşünce alanında üst düzeyde soyutlamalar yapma gücüne eriştiği bir çağdır. Bu çağda tarımda çok büyük yenilikler ve ilerlemeler yaşandı, yaygın ticarette ilk önemli adımlar atıldı. Sanayi atılımlarını getirecek ilk büyük sermaye birikimleri oluşmaya başladı. Özellikle 11. yüzyıldan sonra eğitim yaygınlaştı, manastır ve piskoposluk okulları […]

Toplumsal bozulma mülkiyetin kurulmasıyla gerçekleşir. Bu noktada insanın karşılıklı bağımlanma sorunu ortaya çıkar. Bu bağımlılık mülkiyet ilişkileri içinde kurulur. İlk yerleşimci insan ilk uygar düzeni oluşturur. Rousseau bu konuyu şöyle yansıtır: “Bir toprak parçasını çitle çeviren ilk kişi şöyle demek ister: Bu benimdir. Bu kişi kendine inanacak çok basit insanlar bulur ve böylece uygar toplumun […]

Kültürdönüşümü bir toplumun bir toplumdan aldığı ya da bir topluma verdiği duygu ve düşünce özelliklerinden kaynaklanan bakış, duyuş, seziş yenilikleridir. Bu yenilikler bize bir yükselişi de bir düşüşü de duyurabilir. Günümüz insanı dünyanın pekçok yerinde yazık ki kültürdönüşümlerinin en olumsuz örneklerini yaşamaktadır. Öze inmeyen felsefe, tekniğe indirgenmiş bilim ve insandan kopmuş sanat öyle görünüyor ki […]

R.Nazlı Somel Sunuş Okuyacağınız metin, R. N. Öztürkler Somel’in 2007 tarihli “Eğitim Sosyolojisi Açısından Türkiye Cumhuriyeti Tarihinde Biyolojik Evrim Öğretimi” başlıklı geniş makalesinden alınmıştır. Yazarımızın makalesi, yine kendisinin Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde gerçekleştirdiği Temmuz 2005 tarihli “Türkiye’de Biyolojik Evrim Eğitiminin Sosyolojik Bir Değerlendirmesi” başlıklı yüksek lisans tezine dayanmaktadır. Biz dergide ele aldığımız konu çerçevesinde, […]

Prof. Dr. Şahin Koçak ile söyleşi Anadolu Üniversitesi Matematik Bölümü Öğretim Üyesi Söyleşi: Ahmet Doğan 50 Soruda Matematik bir çalışmadan bir kitaba dönüşme yolundaki teknik aşamalarda ilerlerken, kitabın yazarı Sayın Şahin Koçak ile gene Bilim ve Gelecek Kitaplığı tarafından 3. baskısı geçtiğimiz aylarda yapılan Matematik ‘Yaramaz’dır kitabının yazarı Sayın Ahmet Doğan, kitabın ve matematiğin evreninde […]

Köy Enstitüleri, yürütülen politika ve karalamalar nedeniyle yarım asrı aşkın bir süre önce kapatılmalarına rağmen hâlâ öyküleri özlemle anlatılan, dinlenen, okunan özgün bir deneyim....

AKP’nin, iktidarda olduğu 9 yıl içinde eğitim sistemini okul öncesinden yükseköğretime kadar kendi siyasal-ideolojik çizgisine uygun olarak biçimlendirmeye çalıştığı bilinmektedir. Geçtiğimiz yıllar içinde eğitim...