bilim

Toplumsal aydınlanmanın çok önemli bir aracı olan doğa tarihi müzelerinin ülkemizde neden bulunmadığını hep kendi kendime sormuşumdur. Konuyla ilgili birçok kurum ve kişi bu sevdanın peşinden ben dahil yıllar boyu koşmuştur. Ama sonuca bir türlü ulaşılamamıştır. Bazı gerekçeler ileri sürülmüştür. Örneğin para yok denilmiştir, bina çok pahalıya çıkar denilmiştir, koleksiyonlar yok denilmiştir. Aslında para da […]

Bilim ve felsefe zorunlu olarak nesnele yönelirken sanat hem nesnele hem öznele yönelir. Buna göre bilimin işi doğru’yladır, felsefe hem doğru’yla hem iyi’yle ilgilenir, sanat doğru’yu ve iyi’yi dışlamayacak biçimde güzel’e yönelir. Buradaki güzel plastik güzel olmaktan çok anlamlı olandır. Kültürün üç alanı, felsefe, bilim ve sanat insanın kendini aradığı ve kendi için yani büyük […]

R.Nazlı Somel Sunuş Okuyacağınız metin, R. N. Öztürkler Somel’in 2007 tarihli “Eğitim Sosyolojisi Açısından Türkiye Cumhuriyeti Tarihinde Biyolojik Evrim Öğretimi” başlıklı geniş makalesinden alınmıştır. Yazarımızın makalesi, yine kendisinin Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde gerçekleştirdiği Temmuz 2005 tarihli “Türkiye’de Biyolojik Evrim Eğitiminin Sosyolojik Bir Değerlendirmesi” başlıklı yüksek lisans tezine dayanmaktadır. Biz dergide ele aldığımız konu çerçevesinde, […]

Söyleşi:Özlem Özdemir “Devletin İstanbul için harcayacak 30 milyar doları varsa, bu kaynağı İstanbul’un iki önemli sorunu için, deprem ve ulaşım alanlarındaki sorunları çözmek için kullanması gerekir. Bunun dışında İstanbul için yapılacak tüm yatırımlar, atıl olacaktır. İstanbul için gereklilikler ve yapılacaklar listesi yapsak, 10. sırada bile gelmez böyle bir proje. Bu duruma rağmen, projenin ilk sıraya […]

Son günlerde (12 Haziran seçimleri ertesinde) “gündüz” ve “gece” doğa olguları hakkında günlük ve bilimsel bilgilerimizi “altüst edeceği” söylenen bir görüş ileri sürüldü. Ondan yana ve ona karşı haberler ve görüşler gazetelerde ve internet sitelerinde tartışılmakta. Sıra dergilerde. Çıkışı bulunmayan giriş Bir ilahiyatçı profesör, Dünya’nın ekseni (yanılmıyorsam) 23 derece eğik olarak kendi çevresinde ve Güneş’in […]

Dağlı tepeli topografyalar, sadece biyoloji dünyasının yenilikçilik yaratımına ışık tutmakla kalmazlar, çünkü evrensel bir niteliğe sahip olmaları nedeniyle, doğanın inorganik (cansız) maddeyi meydana getirirken ürettiği inovatif çözümleri anlayabilmek veya daha geniş bir genelde matematikte, teknolojide veya beşeri faaliyetlerde inovasyon ve yaratım süreçlerini aydınlatabilmek için de çok güçlü ve faydalı modeller oluştururlar. “Her önemli sanat eseri, […]

Sunuş Türkiye’nin ilk kadın matematik profesörü Selma Soysal 8 Ekim günü 87 yaşında hayata gözlerini yumdu. Selma Soysal uzun yıllar hizmet verdiği ve binlerce öğrenci yetiştirdiği İstanbul Teknik Üniversitesi’nde yapılan bir törenle son yolculuğuna uğurlandı. Selma Soysal ilerlemiş yaşına rağmen zaman zaman dergimizi ziyaret eder, bizimle sohbet ederdi. Okuyacağınız makale, Doç. Dr. Firdevs Gümüşoğlu’nun Cumhuriyet’te […]

Evren’in ne olduğuna ilişkin düşünce ve inançlar çeşitlidir. Toplumdan topluma ve tarih boyunca değişmiştir. Bir de binlerce bilim insanının ortaklaşa çabasıyla yüzlerce yılda ortaya çıkarılmış bir evren resmi vardır. Evren nedir? Evren’in büyük ölçekli yapısı nasıldır? Evren’in temel özellikleri nelerdir? Evren ne kadar büyüktür? Evren’in genişlemesi ne demektir? Evren kaç yaşındadır? Evren’in içeriği nedir? Evren’in […]

Bir bebeğin doğum anında, Proxima yıldızının bebeğe uyguladığı kütle çekim etkisi, yaklaşık yarım metre uzaktan geçen karasineğin oluşturduğu kütle çekim etkisiyle aynıdır. Yine, bir bebeğin doğduğu anda doğuma yardım eden yaklaşık 1 metre uzaktaki, 80 kg’lık bir doktorun uyguladığı kütle çekim kuvveti Mars’ın uyguladığı kuvvetten 10 kat daha büyüktür. Yani bu durumda, bebek doktor burcu […]

“Öğrencilere zaten kullanmayacakları birtakım bilimsel olguları öğretmek için daha az ve örneğin maddenin atomlardan meydana geldiğine ya da biyolojik türlerin evrildiğine neden inandığımızı öğretmek için daha fazla zaman ayırırsak, o zaman halk arasında bilim daha iyi anlaşılabilir. Ama sorun öğretmenlerin bunu yapmak için eğitilmiş olmamaları. Bu demek oluyor ki, öğretmenlerin yeniden eğitilmesi gerek. Bunun Türkiye’de […]